I november måned sætter Lingoblog fokus på ordbøger, foranlediget af at Den Danske Ordbog er lukningstruet (OBS: der er heldigvis nyt i sagen pr. 24/11-2025: Meddelelse fra Kulturministeriet). Novembertemaet fortsættes med et indlæg fra Alexandra Regina Kratschmer, lektor i Lingvistik på Aarhus Universitet.
Som ikke-modersmålsdansker har jeg ordnet.dk på speed dial for så godt som dagligt at kontrollere min egen sprogproduktion i både e-mails og undervisningsmateriale. Jeg er meget taknemmelig for dens mange rubrikker, der oplyser om ordenes bøjning, ophav og anvendelse i både regulære sætninger og faste vendinger. Det er hurtigt, praktisk og uundværligt.
Men jeg bruger også systematisk ordnet.dk som en ressource i min undervisning, specielt i “Dansk Grammatik og sproglig diversitet” på Lingvistik ved Aarhus Universitet. For eksempel når vi lærer om verbernes valens (verbernes evne til at bestemme, hvilke andre led der kan eller skal være med i en sætning, eller en slags “kryds og bolle” for voksne). De studerende bliver opfordret til at konsultere ordnet.dk’s grammatiske og semantiske informationer om enkelte verber for derefter at lave en analyse ved hjælp af den fagterminologi, vi har lært (se figur 1; sætningerne er taget fra Hansen & Heltoft [2011: 111]).
Figur 1. Undervisningsslide fra “Dansk Grammatik og sproglig diversitet”, Lingvistik, Aarhus Universitet, hvor ordnet.dk indgår som en central del af undervisningen
Vores akademiske uddannelser i Danmark (sikkert ikke kun mine egne kurser, men mange andre) er med andre ord afhængige af disse ordbøger. Alle, der bor på dansk jord – modersmålsdanskere og dem, der har andre modersmål – har brug for, at disse ordbøger løbende opdateres, så vi alle kan fortsætte med at blive kloge på vores alle sammens referenceramme, vores sprog. Både som det var engang, som det er i dag, men i særdeleshed også som det i fremtiden uundgåeligt vil ændre sig, i takt med at millioner af danskere hver dag bruger det på nye og kreative måder og derved indkoder vores historie i et fælles sprog, der aldrig står stille.
Litteratur:
Hansen, Erik & Lars Heltoft. 2011. Grammatik over det danske sprog. Syddansk Universitetsforlag.
Coverfoto: colourbox.dk.
Alexandra R. Kratschmer (født i Østrig, bosat i Danmark siden 1994) er lektor ved Lingvistik på Aarhus Universitet.
Store uopmærksomme men godmodige dyr: Nogle brudstykker af et langt liv mellem ordbøger 
At værne om ordene er at værne om fællesskabet 
Ordbogen i undervisningen: Kritisk læsning og metasproglig bevidsthed 
Nyt dansk online navneleksikon med ambitioner 
Arrangement d. 9. og d. 18. december: Hvem bestemmer hvad ordene betyder? 
Dansk sprog i brug gennem 800 år: fra ”hwa sum bi hauer” til ”va mæ kulturen”